La Budelleria – Divendres 25/11/2016 23h00
Divendres 25 de novembre de 2016 a les 23.00 hores
CONFERÈNCIA
LA BUDELLERIA, cervell públic
Conferències magistrals, xarrades, grups de debat, dissertacions temàtiques, sessions educatives, oradors-es especialitzats, xarraires internacionals
Participants: Àlvar Carpi, Carlos Montes, Domingo Chinchilla, Eva Domingo, Javier Canales, Mariajo Gay, Pili Paneque i Voro Cerdán, entre altres
Amiguets i amiguetes
Els afluents de la marge dreta de l’Ebre, la llista dels gasos nobles, la taula del 8, el futur plusquamperfet del verb riure, els components de la generació del 98… Quanta informació ha passat en alguna ocasió per les nostres neurones? I que en queda? Realment ha desaparegut? O està oculta en algú racó del nostre cervell? Ens ha aprofitat per a alguna cosa? Durant quan de temps hem sigut capaços de repetir-la? I si no ho haguérem aprés que en seria de nosaltres? Quin és el mínim que cal aprendre? Llegir? Escriure? Multiplicar? Memoritzar? Reflexionar? O n’hi hauria prou amb mimetitzar el que atzarosament ens ha tocat en néixer a un lloc determinat en un temps concret? És millor acumular informació o tenir-ne poca i saber usar-la? O seria millor que cadascú es formara lliurement igual que fem amb els tutorials de youtube? Aprendre és saber? Quina és la forma més ètica d’aprendre? Jugant s’aprèn millor? O cal tenir un sistema per tal d’assegurar el ple aprenentatge? Si la intel·ligència és emocional també ho ha de ser el procés d’aprendre? Repetir com una màquina llistats i definicions ens fa més intel·ligents? El sistema numèric és el millor per avaluar el que realment hem après? És possible una avaluació emocional? La formació ha de tenir l’objectiu de crear persones felices o persones útils per a la societat? Optar per la felicitat individual en detriment del be comú no és una forma de l’egoisme més extrem, tal vota del feixisme més soterrat? És més feliç qui no sap? Ensenyar és mostrar o inculcar? L’ensenyament és una eina humana o un arma del poder? Si només disposarem de 1G de memòria universal, quins són els coneixements que caldria conservar pel futur? Les necessitats de l’avenir han d’influir en el que anem a ensenyar? Qui ensenya, adoctrina o estimula? Estudiar ha de ser una obligació o un plaer? Si no hi ha més remei que ensenyar, com fer-ho?
Que fàcil resulta fer preguntes sense tenir l’obligació de respondre-les. Llençar la pedra i amagar la mà. Opinar per opinar. Si no ets d’aquests, vine el divendres 25 de novembre a les 23h. a la Budelleria, cervell públic (Ca Revolta, carrer santa Teresa, 10, València) i podràs participar amb nosaltres en la recerca de respostes.
Et quedaràs a casa amb totes aquestes preguntes al cap? No tens cap curiositat per saber què en traurem de tot allò? Una resposta és la fi d’una pregunta o la porta que obri la fam de la curiositat? Preguntar no és en realitat una forma d’imposar la nostra ideologia d’amagat?…
Alguna pregunta més?
Salut i respostes
Nota: La Budelleria no es responsabilitza si no trobem cap resposta ni de la qualitat de les que pugam trobar-ne.