Dissabte 12 i diumenge 13 de novembre de 2016, de 10.00 a 13.00 hores
TALLER
AUTODEFENSA PER A DONES
Orientat a reduir la violència de gènere fent ús de la prevenció de la mateixa
Dirigit a centres, associacions, col·lectius o plataformes on l’eradicació de la violència envers les dones és una prioritat
Grup reduït. Màxim 16 persones
Preu: 20 euros
Impartit per Mireia Muñoz Miquel
Inscripcions fins al dia 10 de novembre
—
Objectiu general: Contribuïr a reduïr la violència de gènere fent ús de la prevenció de la mateixa.
Objectius específics:
Primer bloc d’objectius: presa de consciència.
- Analitzar l’orígen i construcció de la violència en tots els seus aspectes.
- Aprofundir en les causes de la violència i en com es justifica: la importància del llenguatge, la publicitat, els Mitjans de Comunicació, la música,etc. en el procés de normalització i posterior naturalització d’aquesta.
- Valorar les repercussions individuals i col.lectives de la violència .
- Promoure la consciència social , analitzar per què és tan necessària l’autodefensa en ple segle XXI.
- Trencar amb totes les justificacions de la violència de gènere.
Segon bloc d’objectius: Assoliment d’una autoestima positiva i augment de confiança:
- Augmentar l’autoestima i la solidaritat col.lectiva.
- Millorar la confiança i seguretat en una mateixa, desmitificant vells estereotips sobre la debilitat i vulnerabilitat de les dones.
- Trencar amb l’excessiva victimització.
- Sensibilitzar per trencar l’aïllament i la culpabilització.
Tercer bloc d’objectius: tècniques pràctiques
- Saber resoldre situacions d’agressions en la vida quotidiana.
- Dotar de recursos i eines per identificar i prevenir les agressions i evitar situacions de perill.
- Adoptar nous costums físics, emocionals i intel.lectuals que augmentin la capacitat d’evitar danys.
- Aprendre tècniques senzilles per defensar-se de de les agressions sexistes quotidianes, tant les anomenades de “baixa intensitat” com la violència més salvatge.
- Trencar amb els mites socials: dotar de recursos per prevenir les agressions.
- Conèixer totes les armes de que disposem per defensar-nos: Mirada, veu, postura, trucs, punts dèbils de l’agressor,etc.
- Evitar situacions de perill.
CONTINGUTS:
El Taller d’Autodefensa per dones treballarà molts continguts teòrico-pràctics a partir de la necessitat de prevenir violències envers les dones. El taller per noies joves i adolescents posarà una mica més d’èmfasi en la presa de consciència, analitzant la violència simbòlica i les diferents formes de discriminació que són causants de violència. No obstant, també hi haurà una part molt important de tècniques pròpies d’autodefensa: verbals, posturals i físiques. El taller per dones “adultes” no anirà dirigit a fer teràpia després d’haver viscut una experiència dura ni a solucionar una situació de violència domèstica que requereixi l’actuació d’altres professionals com ara psicòlogues, advocades, etc. No obstant sí que és una eina que complementa molt bé la feina d’aquestes altres professionals.
Els continguts seran els següents:
- Aprendrem a empoderar-nos, a saber dir NO amb la veu, l’actitud, la mirada i , només en casos on no quedi una altra sortida, l’ús de la força. No negarem l’ existència d’aquests casos i ens prepararem per afrontar-los.
- Partirem, com hem dit, de les potencialitats presents en totes les dones. El fet de creure en nosaltres mateixes, saber que podem fer quelcom que mai ningú no ens ha dit que podíem arribar a fer, ens dóna l’opció fins ara negada de defensar-nos.
- Recuperarem el dret a la ràbia i a l’agressivitat respecte a les injustícies que des de petites ens han mutilat.
La tradicional reacció passiva és inadequada i perillosa (excepte en algunes situacions molt concretes); necessitem substituïr-la per l’acció. La sorpresa juga a favor nostre, ja que no s’espera mai de les dones que responguin. Cal tenir en compte que en el 75 % de les situacions amb desconeguts, una dona que es resisteix farà que l’agressor marxi o la deixi de molestar.
Els exercicis buscaran treballar:
– Mantenir un estat d’alerta saludable, sense entrar en paranoia.
-Potenciar tot el nostre camp visual, intuïció i reacció.
-Postura còmoda, la nostra guàrdia. Col.locació del cos de cara a mantenir l’equilibri i la distància desitjada
-Moviment útil i efectiu del cos en qualsevol direcció
-Consciència de l’espai. Maneres de dirigir-se cap a l’espai segur i fugir d’aquells llocs insegurs.
-Utilització pràctica de la veu tot mantenint una coherència entre allò que es diu i allò que es transmet a nivell visual.
-Tècniques físiques: cops útils (mans, colzes, cames, genolls)
-Tècniques físiques: Com sortir d’una agressió en la qual ens trobem immobilitzades, tant de peu com al terra.
Dijous 17 de novembre de 2016 a les 19.00 hores
FORMACIÓ PER A LA SOLIDARITAT SOCIAL
BONS TRACTES
Aprenentatge de bones pràctiques i habilitats per a millorar les relacions interpersonals i, en especial, en la parella. El programa incideix en la capacitat de les persones per a gestionar els afectes recolzant-nos en valors com la igualtat entre dones i homes, l’autonomia personal, la resolució no violenta de conflictes i la llibertat per a decidir sobre les nostres vides
A càrrec del Grup pels Bons Tractes de Ca Revolta
Organitza: Col·lectiu de Treball Social i Grup pels Bons Tractes de Ca Revolta
Dijous 17 de novembre de 2016 a les 21.00 hores
POESIA PER LA REVOLTA
PASSEJA’T
Presentació de l’aplicació mòbil PASSEJA’T, amb la participació d’Oriol Sauleda i Guim Valls
Més info https://www.verkami.com/projects/16000-passejat-ciutat-i-poesia#
Divendres 18 de novembre de 2016 a les 20.00 hores
EXPOSICIONS
ESCULTURES
De Paco Berdonces
A la Sala d’Exposicions, fins al 14 de desembre
Dilluns a divendres de 18.00 a 22.00, dissabte de 19.00 a 22.00
Divendres 25 de novembre de 2016 a les 20.00 hores
EXPOSICIONS
CARTELLS DEL DIA MUNDIAL CONTRA LA SIDA
Inauguració de l’exposició de Cartells elaborats pels alumnes de la Facultat de Belles Arts (Universitat Politècnica de València) amb motiu de l’1 de desembre: Dia Internacional de l’acció front al VIH i a la SIDA
A la Cafeteria i Sala dels Arcs, fins al 14 de desembre
Dilluns a divendres de 18.00 a 00.30, dissabte de 19.00 a 00.30
Organitza: CALCSICOVA (Coordinadora d’Associacions de Lluita Contra la Sida CV) i Facultat de Belles Arts de València
Divendres 25 de novembre de 2016 a les 23.00 hores
CONFERÈNCIA
LA BUDELLERIA, cervell públic
Conferències magistrals, xarrades, grups de debat, dissertacions temàtiques, sessions educatives, oradors-es especialitzats, xarraires internacionals
Participants: Àlvar Carpi, Carlos Montes, Domingo Chinchilla, Eva Domingo, Javier Canales, Mariajo Gay, Pili Paneque i Voro Cerdán, entre altres
Amiguets i amiguetes
Els afluents de la marge dreta de l’Ebre, la llista dels gasos nobles, la taula del 8, el futur plusquamperfet del verb riure, els components de la generació del 98… Quanta informació ha passat en alguna ocasió per les nostres neurones? I que en queda? Realment ha desaparegut? O està oculta en algú racó del nostre cervell? Ens ha aprofitat per a alguna cosa? Durant quan de temps hem sigut capaços de repetir-la? I si no ho haguérem aprés que en seria de nosaltres? Quin és el mínim que cal aprendre? Llegir? Escriure? Multiplicar? Memoritzar? Reflexionar? O n’hi hauria prou amb mimetitzar el que atzarosament ens ha tocat en néixer a un lloc determinat en un temps concret? És millor acumular informació o tenir-ne poca i saber usar-la? O seria millor que cadascú es formara lliurement igual que fem amb els tutorials de youtube? Aprendre és saber? Quina és la forma més ètica d’aprendre? Jugant s’aprèn millor? O cal tenir un sistema per tal d’assegurar el ple aprenentatge? Si la intel·ligència és emocional també ho ha de ser el procés d’aprendre? Repetir com una màquina llistats i definicions ens fa més intel·ligents? El sistema numèric és el millor per avaluar el que realment hem après? És possible una avaluació emocional? La formació ha de tenir l’objectiu de crear persones felices o persones útils per a la societat? Optar per la felicitat individual en detriment del be comú no és una forma de l’egoisme més extrem, tal vota del feixisme més soterrat? És més feliç qui no sap? Ensenyar és mostrar o inculcar? L’ensenyament és una eina humana o un arma del poder? Si només disposarem de 1G de memòria universal, quins són els coneixements que caldria conservar pel futur? Les necessitats de l’avenir han d’influir en el que anem a ensenyar? Qui ensenya, adoctrina o estimula? Estudiar ha de ser una obligació o un plaer? Si no hi ha més remei que ensenyar, com fer-ho?
Que fàcil resulta fer preguntes sense tenir l’obligació de respondre-les. Llençar la pedra i amagar la mà. Opinar per opinar. Si no ets d’aquests, vine el divendres 25 de novembre a les 23h. a la Budelleria, cervell públic (Ca Revolta, carrer santa Teresa, 10, València) i podràs participar amb nosaltres en la recerca de respostes.
Et quedaràs a casa amb totes aquestes preguntes al cap? No tens cap curiositat per saber què en traurem de tot allò? Una resposta és la fi d’una pregunta o la porta que obri la fam de la curiositat? Preguntar no és en realitat una forma d’imposar la nostra ideologia d’amagat?…
Alguna pregunta més?
Salut i respostes
Nota: La Budelleria no es responsabilitza si no trobem cap resposta ni de la qualitat de les que pugam trobar-ne.
Dissabte 26 de novembre a les 20.00 hores
CINEMA
Projecció del documental ¿DÓNDE ESTOY CUANDO ESTOY EN CASA?
El documental “¿DÓNDE ESTOY CUANDO ESTOY EN CASA?” es va crear i realitzar per la Càtedra UNESCO d’Estudis sobre el Desenvolupament de la Universitat de València, Patronat Sud Nord i el Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València, dins del projecte de les jornades “ESPAI, GÈNERE, MEMÒRIA 2016”. Va ser presentat el 18 octubre 2016 en aquestes jornades.
Aquest dissabte 26 de novembre a les 20h es realitzarà la PRIMERA PROJECCIÓ del documental a CA REVOLTA, després de la presentació en aquestes jornades.
¿DÓNDE ESTOY CUANDO ESTOY EN CASA? – SINOPSI:
Aquest documental explora quatre relats migratoris circumscrivint-los al territori de “LA CASA”: la casa al lloc d’origen que persisteix (i resisteix) en el record i la casa a la Comunitat Valenciana, en la qual conviuen mares llatinoamericanes i els seus fills, nascuts ací o arribats a una curta edat.
Aquestes dues “cases”, la material i la immaterial, dialoguen entre si i constitueixen un relat que es transmet de mares a fills amb la força de la memòria viva. Quins són els efectes d’aquest relat? És la immigració una condició permanent / hereditària?
El lloc d’origen i el lloc d’acollida conflueixen en un mateix espai-temps desafiant les categories de pertinença. Cada casa és un nou territori: propi, singular i irrepetible.
L’objectiu principal d’aquest projecte és:
Donar visibilitat a les propietats dels llocs híbrids (d’allà i d’ací) en contrast amb la percepció del “no-lloc *” (ni d’allà i ni d’ací) vinculada al “ser immigrant”.
Un documental dirigit per: Ruth Liliana Levin
Cinematografia i edició: Juan Antonio Cerezuela i Sergio López Benedí
–> A continuació i durant la vetllada – INSTAL·LACIÓ INTERACTIVA: ON ESTIC QUAN ESTIC A CA REVOLTA?
Per a molts, Ca Revolta és una “segona casa”. Continuant amb l’esperit del documental, busquem saber com viuen i se senten en ella les persones que l’habiten.
En aquesta instal·lació, que s’ubicarà en un espai de Ca Revolta, es gravarà a les persones que vulguen compartir pensaments, sentiments, experiències … sobre la seua relació amb aquesta segona casa: Ca Revolta.
També sobre quins són els espais que habite / que compartesc / que ignore / que estrany / que em fan falta. Quins altres espais externs, aliens, habite mentre estic a Ca Revolta.
Posteriorment penjarem el vídeo resultant de la instal·lació a: http://puerta33.com/category/instalaciones/
Esdeveniment de Facebook:
https://www.facebook.com/events/979386148834367/
Trailer del documental:
https://vimeo.com/182698818
Tota la informació a: www.puerta33.com
A causa de la pluja, hem ajornat l’excursió que havíem d’haver fet aquest diumenge al diumenge vinent 4 de desembre. Confirmeu la vostra assistència si voleu anar-hi.
Diumenge 27 de novembre a les 09.00 hores
SENDERISME
RUTA CIRCULAR A TOIXA (Els Serrans)
Eixida: 9.00h. (al costat del quiosc de l’esplanada de l’avinguda Pius XII)
Dificultat: Mitjana-Baixa
Durada: 3 hores
Longitud: 9km
Recorregut: Ruta circular en què eixirem des de l’Assut de Toixa i pujarem pel barranc de Nieva fins a tindre una bonica panoràmica del poble i l’entorn. Baixarem al seu torn pel paratge anomenat Los Corrales i tornarem al poble per un camí paral·lel al riu que travessa la zona de la font del Sad, un altre lloc emblemàtic de la localitat
Dinar: menjarem de menú en un restaurant del poble, encara per determinar
Per a apuntar-vos, telefoneu al 963922088 o escriviu al correu collaexcursionistacr@gmail.com.
Bo d’ajut: 2/4 euros
Nota: La Colla excursionista de Ca Revolta no es responsabilitza de les accions, ni d’accidents o lesions de les persones participants a l’eixida organitzada. És recomanable comptar amb un segur propi
(fotografia: València Turisme)
Dimecres 30 de novembre de 2016 a les 19.00 hores
Propera activitat del Voluntariat pel Valencià
CLUB LECTOR: 10 DE 2
L’activitat consisteix en una tertúlia entre aprenents, voluntaris i Carme Miquel, una de les autores d’un dels deu relats que conformen el llibre. L’objectiu és oferir un espai en que els aprenents pugueu practicar valencià d’una manera lúdica. Ja sabeu que la lectura és una eina fonamental en l’aprenentatge d’una nova llengua.
Llibre: 10 de 2
En aquest enllaç podeu adquirir el llibre, editat en ocasió dels deu anys del programa, i que promou la literatura valenciana d’autors i autores rellevants https://www.escolavalenciana.com/botiga/llibres/60-10-de-2.html
Autores i autors del llibre: Gemma Pasqual, Joan Borja, Manolo Civera, Francesc Gisbert, Maria Josep Escrivà, Joan Olivares, Jordi Querol, Pepa Guardiola, Anna Moner i Carme Miquel que assistirà al club lector. A més, el pròleg és una conversa entre Carles Alberola i Dariana Groza.
Sinopsi: 10 de 2 és un recull de deu històries d’escriptores i escriptors d’arreu de les comarques valencianes.
Molts dels relats parteixen de vivències personals dels propis voluntaris i aprenents i, altres, ofereixen una particular visió dels tàndems lingüístics des d’un punt de vista més imaginatiu. És per tant, una recopilació de contes curts sobre companyes i companys de conversa, sobre parelles que s’entenen en valencià.
Carme Miquel i Diego naix a La Nucia (Marina Baixa), si bé la major part de la seua vida ha transcorregut a la ciutat de València i en pobles de la Marina Alta i de l’Horta Sud. Filla de mestres d’escola, Carme ha exercit també aquesta professió durant vora trenta-nou anys. Al llarg de la seua trajectòria ha participat en diversos moviments professionals i sindicals. Ha sigut membre fundador de la CAPPEPV (Coordinadora d’Alumnes, Pares i Professors per l’Ensenyament Públic en Valencià) i de la Federació Escola Valenciana ocupant la presidència d’ambdues entitats durant tres anys.
A més d’aquests moviments cívics relacionats amb l’ensenyament, d’altres moviments socials relacionats amb la defensa del territori i del medi ambient, han demanat també la seua atenció i la seua implicació.
Amb tot, ha compaginat l’activitat professional i cívica amb l’escriptura, que dirigeix tant a infants i joves com a lectors adults. Ha realitzat escrits de caràcter divulgatiu i didàctic i també narracións literàries i obres d’assaig. L’any 1997 rep el premi Samaruc dels bibliotecaris valencians pel llibre A cau d’orella. El 1998 rep el premi de Novel·la ciutat d’Alzira amb Aigua en cistella.
Com articulista d’opinió té una llarga trajectòria havent col·laborat en diversos mitjans. De manera periòdica ho ha fet en la revista All-i-Oli del Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament on ha publicat un article mensual durant quatre anys. I setmanalment des de l’any 1998, cada dimarts publica una columna a la pàgina “Panorama” del diari Levante EMV de València. En total comptabilitza més d’un miler d’articles. Més informació http://carmemiquel.com
CONFIRMEU L’ASSISTÈNCIA al club lector al correu info@voluntariatpelvalencia.org o el telèfon 96 340 70 60.
També podeu preparar dues o tres preguntes per a l’autora i així dinamitzar l’activitat. Podeu contactar abans amb nosaltres i consultar-nos qualsevol dubte.